”
“为什么有的人类我们能一巴掌拍死，有的人类却要强一些呢？”
“还有……”程勇继续接连发问。
一口气直接问了十多个问题。
其余丧尸听完后，全都默契的点头，表示这些全都是他们心中的疑惑。
孟思楠却一阵头大。
人性问题、职责问题、人体体能问题……
还真是全都包含在内啊。
她看着好奇的百只丧尸，果断选择了拒绝回答，步入正题，传授他们识字之法。
……
整个过程中，百尸全都坐的笔直，没有一丝一毫的乱动，聚精会神的认真听讲。
而四阶丧尸的记忆力和学习能力很强，
仅用一个上午，便学会了拼音注释识字。
他们更是不会累，不会乏。一个个兴致勃勃，一眼期待的等待着孟思楠传授更多。
讲台上的孟思楠却露出疲倦之色，说话的声音都因长时间持续讲话变得有几分沙哑。
最终，她只能让几只丧尸把提前准备好的百本字典，发放到每一只丧尸手中。
“接下来，你们自行学习。”
“根据我刚才教你们的，去认识上面的字和意思。”
字典发放完毕后，孟思楠沙哑的说道。
待话音落下，她立即走出学堂，直奔地铁内，随意找了一个地方靠着休息起来。
她是真没想到，一群丧尸学习起来，竟是如此的拼命。
自己若是和他们耗下去，只怕学习的没有累倒，自己反而倒下了。直至两个小时后，她才拎着一杯水，再次返回学堂。
孟思楠进入学堂，只见百只丧尸手中的字典全都合上，齐刷刷的看着她。
“你们全都看完了？”
孟思楠怀疑的问了一句。
“老师，全都看完了。”
百只丧尸异口同声的回答道。
“那你们可有什么疑问？”
孟思楠继续问道。
话音一落，百只丧尸一同举手。
孟思楠则走到黑板前，拿起一根粉笔，做好书写动作后，道：“你们一个接一个起来发问，最后我统一给你们解答。”
“老师，几个，究竟是多少个？”
“老师，三三两两是三个两个地在一起，是形容人数不多，那是不是就是五个人啊？”
“老师，我们现在学习人类的知识，是不是与邯郸学步一个道理啊？”
“老师，人类的身体叫人体，那我们丧尸的身体是不是叫尸体啊？可尸体明明是人或动物死后留下的躯体，我们还活着啊！”
“老师，这书里说丧尸是活死人，是行尸走肉，可我们并不是啊，我们拥有自己的意识，也有智慧，这书不会是在欺骗我们吧？”
……
讲台上的孟思楠听着丧尸接连问出的问题后，她写字的手顿时一颤。
粉笔重重压在黑板上，半天没写出一个字。
刚开始几个问题，丧尸刚接触人类知识，不能理解也很正常。
可越到后面的问题越离谱。丧尸本就是新产生的物种，人类对他们的了解本来就没有多少。
给予的定论不过是猜想出来的。
以新物种的理解方式来反驳人类知识的定义，这让她如何解释原理？
并且，他们许多问题，和黄瓜为什么是黄色本质上就没有任何区别。
孟思楠未等到百只丧尸提问完毕，回想到程勇之前的提问。
她没有任何思考，果断打断丧尸的发言，强势说道：
“从现在起，剥夺你们提问的权利，我讲什么，你们听什么！”
“凡是不懂的，自己去摸索了解，或直接去问你们的王！”
第155章 丧尸学堂开课啦，数不尽的问题(2/2),点击下一页继续阅读。